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张大均
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著者
张大均
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郭成
(2)
michael j.furlong, rich gilman, e.scott huebner
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主编(美) 迈克尔·j. 弗朗, 里奇·吉尔曼, e. 斯科特·休布纳
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张骞
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2012
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1.
教育心理学
已借1次.
订购中
著者:
张大均
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G44/Z092
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内容简介
著者简介
2.
教育心理学
已借7次.
订购中
著者:
张大均
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2005.10
文献类型:
图书 , 索书号:
3
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内容简介
著者简介
3.
教育心理学
已借7次.
订购中
著者:
张大均
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2004.4
文献类型:
图书 , 索书号:
3
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内容简介
著者简介
4.
学校心理素质教育概论
订购中
著者:
张大均
出版社:
西南师范大学出版社
出版日期: 2004.12
文献类型:
图书 , 索书号:
1
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内容简介
著者简介
5.
教与学的策略
已借2次.
订购中
著者:
张大均
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2003.6
文献类型:
图书 , 索书号:
3
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内容简介
著者简介
6.
抗压与适应:学生心理素质发展研究
订购中
著者:
苏志强
张大均
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2020.08
文献类型:
图书 , 索书号:
G444/S860
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内容简介
著者简介
7.
情绪应对策略:基于大学生的实证研究
已借1次.
订购中
著者:
王滔
张大均
出版社:
科学出版社
出版日期: 2014.3
文献类型:
图书 , 索书号:
B842.6/W360
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内容简介
著者简介
8.
幼儿好奇心发展与教育促进研究
订购中
著者:
刘云艳
张大均
出版社:
科学出版社
出版日期: 2014.02
文献类型:
图书 , 索书号:
2
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内容简介
著者简介
9.
认知技能获得研究
订购中
著者:
王映学
张大均
出版社:
科学出版社
出版日期: 2013.12
文献类型:
图书 , 索书号:
2
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试读信息
内容简介
著者简介
10.
教育心理学
已借3次.
订购中
著者:
张大均
郭成
出版社:
开明出版社
出版日期: 2012.10
文献类型:
图书 , 索书号:
2
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