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马扎诺
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著者
马扎诺
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森
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施密特
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robert j. marzano
(3)
加斯特
(3)
摩尔
(3)
(美) 罗伯特·j. 马扎诺著
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(美) 里娅·a. 施密特, 罗伯特·j. 马扎诺著
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霍尔特
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(美) 凯莉·哈蒙, 罗伯特·j. 马扎诺著
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(美) 卡拉·摩尔, 莉比·h. 加斯特, 罗伯特·j. 马扎诺著
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(美) 卡拉·摩尔, 迈克尔·d. 托特, 罗伯特·j. 马扎诺著
(1)
(美) 特蕾西·l. 奥卡西奥, 罗伯特·j. 马扎诺著
(1)
(美) 罗伯特·j. 马扎诺 ... [等] 著
(1)
(美) 罗伯特·j. 马扎诺, 约翰·s. 肯德尔著
(1)
(美) 罗伯特·j.马扎诺 ... [等] 著
(1)
(美) 罗伯特·j.马扎诺, 黛布拉·皮克林, 塔米·赫夫尔鲍尔著
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出版日期
2018
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2024
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1.
目标教学法
订购中
著者:
马扎诺
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/M241
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内容简介
著者简介
2.
新教学艺术与科学
订购中
著者:
马扎诺
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2018.4
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/M231-2
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内容简介
著者简介
3.
教学的艺术与科学:有效教学的综合框架:a comprehensive framework for effective instruction
订购中
著者:
马扎诺
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2014.05
文献类型:
图书 , 索书号:
2
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内容简介
著者简介
4.
组织学习活动:小组互动方法
订购中
著者:
蒂娜 森
罗伯特·J. 马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/S046-3
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内容简介
著者简介
5.
教育目标的新分类学
订购中
著者:
马扎诺
肯德尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-011/M241=2
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内容简介
著者简介
6.
操练技能、策略与过程:熟能生巧的方法
订购中
著者:
哈蒙
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/H022
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内容简介
著者简介
7.
梳理知识:检查深度理解的方法
订购中
著者:
施密特
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/S498
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试读信息
内容简介
著者简介
8.
参与综合认知任务:跨学科提出与检验假设的方法
订购中
著者:
森
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/S046
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内容简介
著者简介
9.
记录与表征知识:准确组织与总结内容的方法
订购中
著者:
施密特
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018.11
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/S498-2
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试读信息
内容简介
著者简介
10.
区分异同:深度理解的方法
订购中
著者:
韦斯特
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/W520
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